PROFESIONAL EN FILOSOFÍA · 2025
Dialéctica en el acto creativo
Esta monografía explora el acto creativo a través del lente de la dialéctica, una herramienta filosófica que ha sido fundamental para analizar las tensiones y contradicciones de la realidad. Se realiza un recorrido histórico y filosófico desde Platón hasta Karl Marx, Georg Wilhelm Friedrich Hegel y otros pensadores contemporáneos, quienes han entendido la dialéctica como una síntesis de opuestos y una forma de confrontar la complejidad inherente al proceso creativo. El objetivo principal es comprender cómo la dialéctica, al articular fuerzas opuestas, permite una comprensión profunda de las dinámicas que intervienen en la creación artística. A través de un análisis de diversas concepciones filosóficas y del testimonio de artistas sobre su proceso creativo, se revela cómo las tensiones entre la libertad del creador, la técnica y las limitaciones del material impulsan una creación que trasciende lo puramente técnico para expresar una verdad humana universal.
Texto completo 63 páginas con texto
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Contenido
- Resumenp. 3
- Abstractp. 3
- Introducciónp. 4
- Capítulo 1. La dialécticap. 7
- 1.1 La dialéctica como método de divisiónp. 8
- 1.2 La dialéctica como lógica de lo probablep. 9
- 1.3 La dialéctica como lógicap. 10
- 1.4 La dialéctica como síntesis de los opuestosp. 12
- Capítulo 2. Acto creativop. 15
- 2.1 Zweig y lo inalcanzablep. 15
- 2.2 George Steiner. Libertad y Potencial Creativop. 17
- 2.3 Ventós. Creatividad y Diálogo con la Materiap. 19
- 2.4 Paul Valéry y el controlp. 22
- 2.5 Hegel. Creatividad y Espíritu Artísticop. 23
- 2.6 Arthur Koestler. Fusión de Contrarios Creativosp. 25
- 2.7 Diálogo entre las perspectivasp. 27
- Capítulo 3. Tensiones Dialécticas en el Acto Creativop. 28
- 3.1 Individualidad y Colectividad en el Artep. 29
- 3.2 Otras tensionesp. 31
- 3.3 Milagro vs. Trabajo conscientep. 32
- 3.4 Proyección hacia el futuro vs. Condicionamiento por el presentep. 34
- 3.5 Libertad vs. Limitaciones internas y externasp. 39
- 3.6 Caos y desorden vs. Orden y estructurap. 42
- 3.7 Relación con el material vs. Desprecio por lo materialp. 46
- 3.8 Fusión de matrices vs. Separación de sistemasp. 52
- Conclusiónp. 58
- Bibliografíap. 61