ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS · 2026
Proyección social en el sistema de regionalización de la Universidad del Valle: un enfoque desde la sistematización y medición de impacto (período 2019-2024)
Este trabajo de grado tuvo como objetivo general proponer estrategias para optimizar la sistematización y la medición del impacto de las actividades de Proyección Social (PS) en sus sedes regionales. La estructura del trabajo se desarrolló a través de tres objetivos específicos: 1) Diagnosticar el estado actual de la sistematización y medición del impacto de las actividades de Proyección Social en las diferentes regionales de la Universidad del Valle en el período 2019-2024, 2) Analizar modelos para mejorar la recopilación, organización y análisis de información sobre las actividades de Proyección Social, para la evaluación de sus resultados e impactos, y 3) Diseñar la propuesta de un modelo o instrumento de medición para el impacto de la Proyección Social en el Sistema de Regionalización de la Universidad del Valle. Se empleó una metodología descriptivo-propositiva de enfoque mixto (cualitativocuantitativo), utilizando el método deductivo y técnicas como la revisión documental y entrevistas semiestructuradas. Los resultados principales confirmaron que los proyectos de PS demuestran una alta pertinencia social (media 9.0) y una sólida capacidad para generar tejido comunitario (media 8.0) en las regiones. No obstante, se identificó como debilidad crítica la insuficiencia de mecanismos formales de sistematización y la Producción Académica (media 1.4), limitando el impacto verificable. Para solucionar esta brecha, se propuso una ficha estandarizada de proyectos y un instrumento de medición de impacto basado en cinco dimensiones esenciales (Cobertura, Pertinencia, Tejido Comunitario, Proyección Global/ODS, y Producción Académica). La aplicación piloto de este modelo clasificó todas las experiencias significativas en el rango de Impacto Medio (entre 0.5 y 0.79), lo que evidencia la necesidad urgente de institucionalizar la medición para capitalizar y sostener el impacto social real de la universidad.
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Contenido
- RESUMENp. 9
- ABSTRACTp. 11
- INTRODUCCIÓNp. 13
- TRATAMIENTO DEL PROBLEMA O TEMA DE ESTUDIOp. 16
- ANTECEDENTES DEL PROBLEMAp. 16
- Perspectiva histórica internacionalp. 16
- La Extensión universitaria en América Latina:p. 17
- Contexto nacional y la proyección social en Colombiap. 19
- DESCRIPCIÓN ACTUAL DEL PROBLEMAp. 21
- FORMULACIÓN DEL PROBLEMAp. 26
- OBJETIVOSp. 27
- Generalp. 27
- Específicosp. 27
- JUSTIFICACIÓNp. 27
- METODOLOGÍAp. 30
- Tipo de Estudiop. 30
- Método de investigaciónp. 32
- Recolección y tratamiento de la informaciónp. 33
- Instrumentos de recolección de informaciónp. 36
- MARCO DE REFERENCIAp. 38
- MARCO TEÓRICOp. 38
- Teoría del capital socialp. 38
- Relación entre Universidad y su entornop. 40
- Evaluación de impactop. 43
- La extensión universitariap. 45
- MARCO INSTITUCIONALp. 55
- Introducciónp. 13
- Misiónp. 55
- Visiónp. 56
- Valores de la Universidad del Vallep. 56
- Principios de la Universidad del Vallep. 57
- MARCO NORMATIVOp. 57
- MARCO CONCEPTUAL (Glosario de Términos más utilizados)p. 65
- REGIONALES DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE 2019-2024p. 68
- ANÁLISIS PREVIO DE LA SITUACIÓN ACTUALp. 68
- sedes regionales de la Universidad del Valle (2019–2024)p. 69
- Resumen de resultados del diagnósticop. 154
- SOCIAL, PARA LA EVALUACIÓN DE SUS RESULTADOS E IMPACTOSp. 175
- PROPUESTAp. 177
- Paso 1: Exploración de buenas prácticas y modelos de referenciap. 178
- Paso 2. Análisis de contenido del diagnóstico realizadop. 181
- organización)p. 183
- de resultados)p. 185
- Paso 5. Validación y articulación institucional de las herramientasp. 189
- REGIONALIZACIÓNp. 23
- DEFINICIÓN DE LAS DIMENSIONES Y VARIABLES DE MEDICIÓNp. 192
- Dimensiones centrales para la medición del impactop. 193
- Propuesta de escalas y tipos de mediciónp. 196
- Tipos de medición y escalas propuestasp. 197
- Ponderación (Weighting) de las dimensionesp. 200
- Definición de los rangos de impactop. 200
- Diseño del instrumento piloto y recolección de datosp. 201
- Estructura del instrumento de medición pilotop. 202
- Matriz de recolección de datos y puntuaciónp. 203
- Mecanismos de recolección y uso posteriorp. 205
- Prueba pilotop. 208
- Estructura del instrumento de medición piloto aplicadap. 209
- Simulación de la prueba piloto con 5 actividades significativasp. 209
- Análisis de la aplicación piloto (percepción general/comentario)p. 213
- Medición del impactop. 34
- CONCLUSIONESp. 219
- RECOMENDACIONESp. 191
- BIBLIOGRAFÍAp. 224
- ANEXOSp. 233
- Tabla 1. Evolución de la extensión universitaria y proyección socialp. 21
- Tabla 2. Árbol del problemap. 26
- Tabla 3. Fuentes y técnicas de recolección de informaciónp. 33
- Tabla 4. Categorías de análisisp. 36
- Tabla 5. Métodos de Evaluaciónp. 44
- del Vallep. 60
- Universidad del Vallep. 34
- Universidad del Vallep. 34
- Tabla 9. Acuerdo 017 de 2022 del Consejo Superior de la Universidad del Vallep. 63
- Tabla 10. Contrastes entre los hallazgos del diagnóstico y la teoríap. 156
- Tabla 11. Debilidades y herramientas a explorarp. 180
- Tabla 12. Estructura sugerida para la ficha estandarizadap. 184
- Tabla 13. Ejemplo preliminar de la propuestap. 186
- Tabla 14. Circuito de circulación de informaciónp. 190
- Tabla 15. Dimensiones y variables de medición propuestasp. 195
- Tabla 16. Propuesta de escalas y tipos de mediciónp. 198
- Tabla 17. Definición de los rangos de impactop. 201
- Tabla 18. Diseño del Instrumento de Medición Pilotop. 203
- Tabla 19. Circuito de circulación de la informaciónp. 207
- Tabla 20. Estructura del instrumento de medición piloto aplicadop. 209
- cada proyectop. 211
- Tabla 22. Ponderación y clasificación final del impactop. 215
- Tabla 23. Clasificación del impactop. 216