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Tema: Diversidad cultural
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Fortalecimiento de la lectura inferencial desde la diversidad: una propuesta didáctica basada en literatura afrodescendiente del Cauca
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Identidad cultural, una mirada desde los juegos y danzas tradicionales del Chocó
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Movilidades del buen vivir: entramados de la exclusión-inclusión de la diversidad cultural en la educación superior convencional en Colombia
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Concepciones y huellas de docentes indígenas y afrodescencientes sobre diversidad.
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Aproximación a las prácticas pedagógicas en atención de la diversidad en los procesos de lectura y escritura en la I.E. Vasco Núñez de Balboa (Cauca)
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INTER-DIDÁCTICA -El reto intercultural del maestro inmigrante en el Valle del Guamuéz (Putumayo, Colombia)-
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Prácticas pedagógicas a la luz de las políticas de inclusión educativa
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Sentidos y significados de la diversidad cultural: perspectivas para una educación incluyente desde las voces de jóvenes de las instituciones educativas Josefina Muñoz González del municipio de Rionegro (Antioquia), Montebonito del municipio de Marulanda (Caldas) y Esther Etelvina Aramburo García del municipio de Buenaventura (Valle)
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Experiencias significativas y huellas vitales
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Las huellas vitales y su contribución en la potenciación de las inteligencias múltiples
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Prácticas pedagógicas para la atención a la diversidad
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Sentidos y significados de la convivencia escolar en las Instituciones Educativas Liceo Alejandro de Humboldt Popayán Cauca y Nuestra Señora de la Candelaria Pancitará La Vega Cauca (Colombia)
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Sentidos y significados de la diversidad de género que han configurado los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San Isidro del municipio de Santander de Quilichao (Cauca) en su contexto educativo
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Tejiendo pensamientos para dinamizar los saberes propios de los Cumbales
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Proyecto de Investigación: hitos de los procesos educativos de la comunidad sorda de Neiva - Huila (1974-2014)
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La diversidad: un camino para construir la heterogeneidad escolar
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Las huellas vitales del personal de apoyo y su influencia en la transformación de las prácticas pedagógicas
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Sentidos y significados de juventud desde una perspectiva de la diversidad de los y las estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Agropecuaria las Guacas en el Cauca (Colombia)
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Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del Colegio República Bolivariana de Venezuela I.E.D. Bogotá-Colombia
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Estado de la seguridad social de las comunidades indígenas de Colombia
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