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Universidad El Bosque

Medicina · 2025

¿Cuál es la frecuencia de acceso a la rehabilitación en pacientes con evento cerebrovascular?

Castillo Quiroga, Sarah Nicole · Angarita Mangones, Isabella · Cardenas Reina, David Felipe · Gutierrez Cortes, SofiaAsesor: Valencia, Leon Felipe

Este estudio investiga la frecuencia de acceso a programas de rehabilitación en pacientes que han sufrido un evento cerebrovascular (ECV), un problema de salud creciente con 17 millones de casos anuales y proyecciones de 77 millones de sobrevivientes para 2030. A pesar de la importancia de la rehabilitación para mejorar la calidad de vida y función del paciente, a pesar de las secuelas, el acceso es limitado, influenciado por factores como la edad, el sistema de salud y las condiciones socioeconómicas. Se llevó a cabo una revisión sistemática rápida de estudios publicados entre 2018 y 2024, seleccionando 13 artículos relevantes. Los resultados indican que la frecuencia de acceso a la rehabilitación varía entre el 40% y el 80%, disminuyendo hasta el 21,.4% después del primer año, con una notable reducción en la participación de pacientes mayores de 60 años. Las barreras incluyen dificultades logísticas, falta de recursos y diferencias en el acceso según el tipo de atención (pública vs. privada). El estudio también destaca la efectividad de la telerehabilitación, que puede mejorar la adherencia al tratamiento, especialmente en áreas rurales. La evidencia sugiere que es necesario implementar políticas que favorezcan el acceso equitativo a la rehabilitación y considerar la telerehabilitación como una opción viable. Este trabajo es crucial para identificar brechas en la atención y desarrollar estrategias que permitan mejorar el acceso a los programas de rehabilitación para pacientes con ECV. * Dedicamos nuestro trabajo a Sofia Gutiérrez Cortes, nuestra amiga incondicional, quien realizó gran parte de este trabajo con mucho esfuerzo y dedicación. Además, quien nos acompañó en vida y nos apoyó en este proceso. *

Texto completo 56 páginas con texto

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