Monografías DI · 2019
Experimentación del tetra pak reutilizado para el diseño de productos, que permitan alargar el ciclo de vida del material, Módulo VITA
Colombia es uno de los países que presenta una gran problemática en la gestión integral de residuos sólidos, debido a que existe una poca disposición de estos a nivel doméstico y empresarial. Sin embargo, Risaralda no se salva de esta problemática, dado que el relleno sanitario de la ciudad de Pereira desde hace unos años atrás fue convertido en relleno regional este plan nacional abarca todos los desechos en los municipios del territorio Risaraldense y algunos municipios del norte del Valle del Cauca.El tetra pak es uno de estos desechos que llegan al relleno sanitario, como se conoce no todos los componentes de dicho material son biodegradables y terminan siendo incinerados provocando más daños al medio ambiente con emisiones nocivas a la atmosfera. Por ende, se pretende tomar este residuo como materia prima reciclada para la experimentación y llevar a cabo el diseño de productos, que permitan alargar el ciclo de vida del material. / Abstract: Colombia is one of the countries that presents a great problem in the integral anagement of solid waste, due to the fact that there is little disposition of them at the domestic and business level. However, Risaralda is not spared from this problem, given that the sanitary landfill of the city of Pereira since a few years ago was converted into a regional landfill. This national plan covers all waste in the municipalities of the Risaraldense territory and some municipalities in the north of the Cauca Valley. The tetra pak is one of these wastes that reach the sanitary landfill, as it is known that not all the components of this material are biodegradable and end up being incinerated causing more damage to the environment with harmful emissions to the atmosphere. Therefore, it is intended to take this waste as a recycled raw material for experimentation and to carry out the design of products that will lengthen the life cycle of the material.
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Contenido
- Introducciónp. 12
- 1. Planteamiento del problemap. 13
- 1.1 Descripción del problemap. 13
- 2. Justificación:p. 16
- 3. Objetivosp. 18
- 3.1 General:p. 18
- 3.2 Específicos:p. 18
- 4. Marco teóricop. 19
- 4.1 Marco históricop. 19
- 4.2 Estado del artep. 21
- 4.2 Marco conceptualp. 27
- 4.2.1 Tetra pakp. 27
- 4.3.2 Reducir, reciclar, reutilizar Las 3Rp. 29
- 4.3 Marco legalp. 30
- 5. Metodología de diseñop. 38
- 5.1 Fase analíticap. 39
- 5.1.1 Trabajo de campo, Análisis e interpretación de datosp. 39
- 5.2.1 Aplicaciones y experimentación con materialp. 44
- 5.2 Fase creativap. 52
- 5.2.2 Usuario / consumidorp. 52
- 5.3.1 Conceptop. 53
- 5.4.1 Análisis plantasp. 54
- 5.5.1 Asociación y estéticap. 54
- 5.6.1 Tipologíasp. 56
- 5.7.1 Propuesta de valorp. 59
- 5.8.1 Requerimientos de diseñop. 60
- 5.9.1 Simuladores maquetas y modelosp. 63
- 5.10.1 Evaluación de alternativasp. 71
- 5.3 Fase productivap. 74
- 5.4.2 Propuesta finalp. 74
- 5.5.2 Renderp. 75
- 5.6.2 Secuencia de usop. 78
- 5.7.2 Proceso productivop. 80
- 5.4 Fase de validaciónp. 82
- 5.4.3 Costos de producciónp. 82
- 5.5.3 Mano de obrap. 83
- 5.6.3 Viabilidad comercialp. 85
- 5.7.3Validez y ejecuciónp. 86
- Conclusionesp. 87
- Referenciasp. 88
- Figura 1. Relleno sanitario la gloritap. 14
- Figura 2. Recicladores de Risaraldap. 15
- Figura 3. Línea de tiempo del reciclajep. 19
- Figura 4. Pabellon de bricksp. 21
- Figura 5. Orden y acomodación para los murosp. 22
- Figura 6. Story towerp. 23
- Figura 7. Procesos de transformación story towerp. 24
- Figura 8. Mi pupitrep. 25
- Figura 9. Transformación de materia prima botellas para educarp. 26
- Figura 10. Billeteras taller creativo Rep. 26
- Figura 11. Estrategias se sensibilización sector urbanop. 34
- Figura 12. Estrategias de sensibilización sector comercialp. 37
- Figura 13. Diagrama metodología de diseñop. 38
- Figura 14. Organizaciones entrevistadasp. 41
- Figura 15. Trabajo de campo bodegasp. 42
- Figura 16. Jugos HITp. 44
- Figura 17. Plegadop. 44
- Figura 18. Limpieza del materialp. 45
- Figura 19. Corte y aperturap. 45
- Figura 20. Separación de componentesp. 46
- Figura 21. Cocidop. 46
- Figura 22. Tejido trama urdimbrep. 47
- Figura 23. Modulo Ed Shewp. 47
- Figura 24. Solido con troquelesp. 48
- Figura 25. Adherencia a tela por medio de calorp. 48
- Figura 26. Tejido tafetánp. 49
- Figura 27. Tejido sargap. 49
- Figura 28. Tejido en cuerop. 50
- Figura 29. Seriado con forma de escamap. 50
- Figura 30. Estructura interna en abanicop. 51
- Figura 31. Tejido trama urdimbre finalp. 51
- Figura 32. Millennials ecológicosp. 52
- Figura 33. Concepto de diseñop. 53
- Figura 34. Moodboard plantas ornamentalesp. 54
- Figura 35. Teselas geométricasp. 55
- Figura 36. Tipología Tetra boxp. 56
- Figura 37. Tipología Tejas de tetra pakp. 57
- Figura 38. Tipología Novos ruraisp. 58
- Figura 39. Propuesta de valorp. 59
- Figura 40. Requerimientos de diseñop. 62
- Figura 41. Alternativasp. 63
- Figura 42. Maquetas y Simuladoresp. 64
- Figura 43. Prueba de validez 1 plantas de solp. 65
- Figura 44. Prueba de validez 2 plantas de sombrap. 66
- Figura 45. Alternativas estructuralesp. 67
- Figura 46. Simuladores de estructurap. 68
- Figura 47. Simulador estructura portante en madera y perfiles de aluminiop. 68
- Figura 48. Elementos de sujeción removiblesp. 69
- Figura 49. Diagrama de riegop. 70
- Figura 50. Evaluación de alternativasp. 73
- Figura 51. Render alternativa final y detallep. 75
- Figura 52. Planos técnicosp. 77
- Figura 53. Secuencia de armadop. 79
- Figura 54. Hibrido industrial artesanalp. 80
- Figura 55. Especificación de materialesp. 81
- Figura 56. Costos de producciónp. 82
- Figura 57. Mano de obrap. 83
- Figura 58. Propuestas de colorp. 84
- Figura 59. Comparativo comercialp. 85
- Figura 60. Modelo canvasp. 86
- Tabla 1. Estrategias del Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidosp. 31
- Tabla 2. Cantidad de personas sensibilizadasp. 34
- Tabla 3. Sectores intervenidosp. 35
- Tabla 4. Población total sensibilizadap. 36
- Tabla 5. Recicladoras de la ciudad de Pereirap. 39