Ciencias del Deporte · 2018
Niveles de fuerza prensil de deportistas en formación entre 9-17 años del municipio de Tocancipá
Introducción: El desarrollo de la fuerza muscular en niños y adolescentes ha sido en los últimos años, objeto de muchas investigaciones. Actualmente, se considera un marcador sensible del estado de la condición física en el ámbito deportivo. Objetivo: Determinar los niveles de fuerza prensil de los deportistas de formación entre 9-17 años del Municipio de Tocancipá. Metodología: Se evaluaron 332 deportistas, hubo una participación de 244 deportistas del sexo masculino y 88 deportistas del sexo femenino, participantes de 11 modalidades deportivas, quienes se valoraron mediante el test de dinamometría manual. Y este consiste en medir la fuerza realizando dos repeticiones máximas por cada mano. Resultados: En las edades entre 9 a 12 años ambos sexos presentan el mismo nivel de fuerza prensil (pvalor > 0,025), pero, desde los 13 años los hombres presentan un mayor nivel de prensión en ambas manos que las mujeres (pvalor < 0,0001 para 13, pvalor 0,0002 para 14, pvalor 0,0159 para 15 años y pvalor 0,0058 para 16 años). Conclusiones: Se pudo inferir que antes de los 13 años, los dos sexos tienen el mismo nivel de prensión manual con (pvalor >0,025, prueba de dos colas) y desde esta edad el incremento de fuerza en el género masculino es más elevado en comparación al género femenino. Además, la mano derecha fue más fuerte que la izquierda (p valor 0,0090) tanto en sexo masculino y femenino.
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Contenido
- Resumenp. 5
- Introducciónp. 11
- Planteamiento del problemap. 13
- Justificaciónp. 15
- Marco conceptualp. 17
- 1.1 Fuerzap. 17
- 1.2 Fuerza prensil manualp. 17
- 1.3 Dinamometríap. 17
- 1.3.1 Dinamómetros hidráulicosp. 17
- 1.4 Condición físicap. 18
- 1.5 Niñosp. 18
- 1.6 Adolescentesp. 18
- Marco teóricop. 19
- 2.1 Antecedentes de la dinamometríap. 19
- 2.2 Protocolo de mediciónp. 20
- 2.3 Estudios realizadosp. 21
- 3. Objetivosp. 25
- 3.1 Objetivo generalp. 25
- Objetivos específicosp. 25
- 4. Método de investigaciónp. 26
- 4.1 Tipo de estudiop. 26
- 4.2 Diseño de estudiop. 26
- 4.3 Planteamiento de hipótesisp. 26
- 4.4 Población de estudiop. 26
- 4.5 Selección de la muestrap. 26
- 4.6 Criterios de inclusión y exclusiónp. 26
- 4.7 Variables de estudiop. 27
- 4.8 Instrumentop. 28
- 4.9 Fases de estudiop. 28
- 4.10 Procesamiento estadísticop. 29
- 4.11 Aspectos Éticosp. 30
- 4.12 Cronogramap. 30
- 5. Resultadosp. 31
- 5.1 Prensión manual derecha en función de la edad y sexop. 31
- 5.2 Prensión manual izquierda en función de la edad y sexop. 32
- 5.3 Percentilesp. 33
- 6. Discusiónp. 34
- 7. Conclusiones y recomendacionesp. 37
- 7.1 Conclusionesp. 37
- 7.2 Recomendacionesp. 38
- 8. Anexosp. 39
- 8.1 Anexo A: Percentilesp. 39
- 8.2 Anexo B: Consentimiento informadop. 44
- 8.4 Anexo D: Plantilla de ingreso de informaciónp. 46
- 9. Referencias bibliográficasp. 47
- Ilustración 1: Distribución de edades por sexop. 31
- Ilustración 2: Presión manual derecha en función de la edad y sexop. 32
- Ilustración 3: Prensión manual izquierda en función de la edad y sexop. 33
- Ilustración 4: Distribución de los valores de fuerza máxima en percentilesp. 40
- Ilustración 6: Promedio dinamometría mano derecha en deportep. 42
- Ilustración 7: Promedio dinamometría mano izquierda en deportep. 43
- Ilustración 8: Consentimiento informadop. 44
- Ilustración 10: Plantilla de ingreso de informaciónp. 46
- Tabla 1: Variable de estudiop. 27
- Tabla 2: Características del instrumentop. 28
- Tabla 3: Cronograma de actividades del proyectop. 30
- Tabla 4: Percentiles mano derecha en ambos sexosp. 39
- Tabla 5: Percentiles mano izquierdap. 41