Sporala red del conocimiento
Universidad Autónoma de Bucaramanga

Pregrado Enfermería · 2024

Desarrollo de estrategias de organización y educación por medio de estandarización de procesos, seguimiento y aprendizaje significativo para el mejoramiento de la calidad de la atención en el servicio de consulta externa de la Clínica Girón E.S.E. durante el Segundo semestre del 2024

Patiño Rueda, Karen DanielaAsesor: Camargo Hernández, Katherine del Consuelo

INTRODUCCION: La desnutrición aguda en menores de 5 años es una condición crítica que impacta negativamente en el desarrollo infantil, con consecuencias severas a corto y largo plazo. Caracterizada por una deficiencia grave de nutrientes, puede ocasionar complicaciones como infecciones recurrentes, retraso en el crecimiento e incluso la muerte. La detección temprana y una intervención adecuada son esenciales para mitigar estos riesgos. Para abordar este problema, es fundamental que el personal de salud esté capacitado en rutas de atención específicas, lo que asegura una respuesta oportuna y un seguimiento adecuado de los casos. Además, la ruta maternoperinatal garantiza un seguimiento continuo y la implementación de estrategias de mejora en la atención a gestantes y sus hijos. La guía de la RNAO subraya la importancia de integrar tecnologías y planificaciones efectivas en la atención de salud. La Práctica Electiva de profundización (PEP) permite a los enfermeros en formación desarrollar habilidades prácticas y aplicar protocolos específicos. A través de la valoración, se identificaron debilidades y oportunidades, priorizándose hallazgos mediante el modelo de Hanlon para desarrollar un plan de mejora que optimice la atención en el servicio de consulta externa, asegurando el cumplimiento de las rutas y protocolos establecidos.

Texto completo 153 páginas con texto

Leer la tesis completa Ficha en el repositorio

Contenido

Tesauro de su biblioteca