Pregrado Enfermería · 2026
Aplicación del modelo de práctica basada en la población en un plan de mejoramiento de enfermería comunitaria en el Centro de Salud Morrorico, Bucaramanga, Colombia
El presente trabajo se desarrolló en el marco de la práctica electiva de profundización en Enfermería Comunitaria en el Centro de Salud Morrorico, Bucaramanga, bajo el enfoque de Atención Primaria en Salud (APS) y el modelo de práctica basada en la población. La propuesta estuvo orientada al fortalecimiento de las intervenciones en salud pública relacionadas con vacunación, detección temprana de cáncer cervicouterino y adherencia al curso de Maternidad y Paternidad, mediante estrategias de educación para la salud, captación activa, seguimiento comunitario y actividades extramurales dirigidas a la población adscrita al Centro de Salud Morrorico.
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Contenido
- RESUMENp. 10
- ABSTRACTp. 13
- INTRODUCCIÓNp. 16
- 2. JUSTIFICACIÓNp. 18
- 2.1. Relevancia de la práctica de enfermería comunitaria desde un enfoque poblacionalp. 18
- de práctica basados en la poblaciónp. 19
- 2.3 Experiencias previas en la aplicación de modelos de práctica basada en la poblaciónp. 22
- 3. MARCO CONCEPTUALp. 25
- 3.1. Enfermería comunitariap. 25
- 3.2. Práctica basada en la poblaciónp. 25
- 3.3. Atención Primaria en Saludp. 26
- 3.4. Plan de mejoramientop. 26
- 3.5. Educación para la saludp. 27
- 4. MARCO TEÓRICOp. 28
- 4.1. Modelo de práctica basada en la poblaciónp. 28
- 4.1.1 La Rueda de la intervenciónp. 29
- 4.1.2 Evaluación del estado de salud de la comunidadp. 29
- 4.1.3 Determinantes generales de la saludp. 30
- 4.1.4 Enfatiza la promoción y prevención de la saludp. 30
- 4.1.5 Niveles de prácticap. 31
- 4.1.6 Intervencionesp. 31
- 4.2 Modelo administrativo: ciclo PHVAp. 32
- 4.3 Modelo de educación para la salud con enfoque participativop. 33
- 4.3.1 Enfoque de Competencias en Educación para la Saludp. 34
- 4.3.2 Fundamentos pedagógicosp. 34
- 5. OBJETIVOS DEL TRABAJOp. 37
- 5.1 Objetivo generalp. 37
- 5.2 Objetivos específicosp. 37
- 6.VALORACIÓNp. 38
- 6.1 Protocolo de valoración Centro de Salud Morroricop. 38
- Salud Morroricop. 64
- 6.3 Segundo nivel dos basado en la comunidad del Centro de Salud Morroricop. 43
- 6.4 Tercer nivel: Valoración a nivel sistémico del Centro de Salud Morroricop. 51
- 6.5 Marco legalp. 57
- 7.DIAGNÓSTICO DEL SERVICIOp. 60
- 7.1 DOFAp. 60
- 8. PLANEACIÓNp. 62
- 8.1 Priorizaciónp. 62
- 8.1.1 Método Hanlonp. 62
- 9. PLAN DE MEJORAp. 66
- 9.1 Objetivo generalp. 37
- 9.2 Objetivos específicosp. 37
- 9.3 Necesidad 1p. 66
- 9.4 Necesidad 2p. 68
- 9.5 Necesidad 3p. 70
- 10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GENERALESp. 72
- 11. RESULTADOSp. 75
- 11.1 Necesidad 1p. 66
- 11.1.1 Practica basada en la evidenciap. 75
- 11.1.2 Necesidad 1: Actividad 1p. 76
- 11.1.3 Necesidad 1: Actividad 2p. 77
- 11.1.4 Necesidad 1: Actividad 3p. 78
- 11.1.5 Necesidad 1: Actividad 4p. 79
- 11.1.6 Necesidad 1: Actividad 5p. 81
- 11.2 Necesidad 2p. 68
- 11.2.1 Práctica basada en la evidenciap. 86
- 11.2.2 Necesidad 2: Actividad 1p. 86
- 11.2.3 Necesidad 2: Actividad 2p. 87
- 11.2.4 Necesidad 2: Actividad 3p. 88
- 11.2.5 Necesidad 2: Actividad 4p. 90
- 11.3 Necesidad 3p. 70
- 11.3.1 Práctica basada en la evidenciap. 86
- 11.3.2 Necesidad 3: Actividad 1p. 94
- 11.3.3 Necesidad 3: Actividad 2p. 95
- 11.3.4 Necesidad 3: Actividad 3p. 95
- 11.3.5 Necesidad 3: Actividad 4p. 96
- 11.3.6 Necesidad 3: Actividad 5p. 98
- 12. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASp. 100
- 12.1 Actividad complementaria 1:p. 101
- 12.2 Actividad complementaria 2:p. 101
- 12.3 Actividad complementaria 3:p. 102
- 12.4 Actividad complementaria 4:p. 103
- 12.5 Actividad complementaria 5:p. 103
- 12.6 Actividad complementaria 6:p. 104
- 12.7 Actividad complementaria 7:p. 104
- 12.8 Actividad complementaria 8:p. 104
- 12.9 Actividad complementaria 9:p. 105
- 12.10 Actividad complementaria 10:p. 106
- 12.11 Actividad complementaria 11:p. 106
- 13. PRESUPUESTOp. 107
- 14. COMPONENTE LIDERAZGOp. 108
- 15. CONCLUSIONESp. 112
- 16. RECOMENDACIONESp. 114
- 17. REFERENCIASp. 115
- Tabla 1. Interpretación rueda de las intervencionesp. 31
- Tabla 2. Distribución de atenciones causas de morbilidadp. 43
- Tabla 3. Atención integral de la primera infancia (1 a 5 años) noviembre – diciembre 2025p. 44
- Tabla 4. Atención integral de la infancia (6 años a 11 años) noviembre – diciembre 2025p. 44
- diciembre 2025p. 46
- preconcepcional (PC) noviembre – diciembre 2025p. 47
- Tabla 9. Tamizaje Citologías cervicouterinas noviembre – diciembre 2025p. 48
- Morrorico noviembre – diciembre 2025p. 49
- Tabla 11. Cumplimiento en Vacunación enero y febrero 2026p. 50
- Tabla 12. Talento humano Centro de Salud Morroricop. 55
- Tabla 13. Servicios habilitados REPS para el Centro de Salud Morroricop. 56
- Tabla 14. Marco legalp. 58
- Tabla 15. Matriz DOFAp. 60
- Tabla 16. Priorización Método Hanlonp. 63
- Tabla 17. Necesidad 1p. 66
- Tabla 18. Necesidad 2p. 68
- Tabla 19. Necesidad 3p. 70
- Tabla 20. Cronograma de actividadesp. 72
- Tabla 21. Resultados necesidad 1p. 75
- Tabla 22. Guías de práctica basada en la evidencia necesidad 1p. 75
- Tabla 23. Resultados necesidad 2p. 85
- Tabla 24. Guías de práctica basada en la evidencia necesidad 2p. 86
- prevención del cáncer cervicouterino, Centro de Salud Morrorico, 2026p. 89
- Tabla 26. Resultados necesidad 3p. 93
- Tabla 27. Guías de práctica basada en la evidencia necesidad 3p. 93
- Tabla 28. Presupuesto del plan de mejorap. 107
- Gráfico 1. Usuarios zonificados en el Cs Morrorico por curso de vida diciembre 2025p. 40
- Gráfico 2. Usuarios zonificados Centro de Salud Morrorico por EAPBp. 41
- trimestre gestacionalp. 42
- Gráfico 4. Biológicos analizados en enero- febrero 2026p. 77
- Patriap. 79
- Gráfico 6. Jornadas extramurales – usuarios impactadosp. 80
- marzo y abril 2026 del tablero gerencial del Centro de Salud Morroricop. 84
- Liceo Patriap. 85
- cervicouterino, 2026p. 88
- primer cuatrimestre del 2026p. 91
- frente al primer cuatrimestre del 2026p. 92
- Gráfico 14. Adherencia de gestantes a los módulos del curso de Maternidad y Paternidadp. 97
- Gráfico 15. Factores relacionados con la adherencia al curso de Maternidad y Paternidadp. 99
- Gráfico 16. Resultados del Test de los cinco factores de la personalidadp. 109
- Gráfico 17. Resultados autoevaluación de Inteligencia Emocionalp. 109
- Gráfico 18. Resultados cuestionario de transformación y liderazgop. 110
- Ilustración 1. Rueda de Intervención “The Intervention Wheel”p. 29
- Ilustración 2. Intervenciones por niveles del modelo de práctica basada en la poblaciónp. 32
- Ilustración 3. Fundamentos pedagógicos EpS en el marco de las RIASp. 36
- Ilustración 4. Imagen del Centro de Salud Morroricop. 52
- Ilustración 5. Imagen división red de Centros de Salud ISABUp. 54
- Ilustración 6. Organigrama ESE ISABUp. 55
- Ilustración 7. Jornada extramural colegio liceop. 80
- Ilustración 8. Jornada extramural colegio Villas de San Ignaciop. 81
- Ilustración 9. Sección informativa vacunaciónp. 82
- Salud Morrorico, primer semestre de 2026p. 90
- Ilustración 11. Usuarias asistentes a cursos de maternidad y paternidadp. 96
- paternidadp. 93
- Ilustración 13. Asistencia a la IX Cátedra Florence Nightingalep. 101
- neonatalp. 101
- Ilustración 15. Información para la salud sobre derechos y deberes de los usuariosp. 102
- Ilustración 16. Información para la salud sobre signos y síntomas del cáncer infantilp. 103
- Ilustración 17. Información para la salud sobre Malariap. 103
- Ilustración 18. Información para la salud sobre Tuberculosisp. 104
- Ilustración 19.Jornada extramural colegio Liceo Patriap. 104
- Ilustración 20.Jornada extramural colegio villas de San Ignaciop. 104
- Ilustración 21. Jornada extramural colegio Liceo Patria Vacunaciónp. 105
- Ilustración 22. Jornada extramural Pasadía cursos de maternidad y paternidadp. 106
- Ilustración 23.Día de los niñosp. 106