Pregrado Psicología · 2026
Revisión sistemática: El efecto de la música en la reducción de la ansiedad en niños en contextos clínicos
Se realizó un análisis sistemático acerca de cómo la música ayuda a disminuir la ansiedad en los niños durante procedimientos médicos y en situaciones clínicas. Se examinaron estudios publicados entre 2016 y 2026 que analizaron intervenciones musicales, como la audición música pasiva y métodos de distracción auditiva. Para el desarrollo de la revisión sistemática se siguió la metodología PRISMA, iniciando con la identificación de 244 registros encontrados en diferentes bases de datos, de los cuales 212 fueron seleccionados tras eliminar duplicados. Posteriormente, en la etapa de cribado, los artículos fueron revisados mediante la lectura de títulos y resúmenes. En esta fase se excluyeron 182 estudios por no cumplir con los criterios de inclusión. Posterior a esto los 30 artículos fueron evaluados mediante la herramienta RoB 2 para determinar el riesgo de sesgo y la calidad metodológica de las investigaciones. Después de esta evaluación, únicamente 7 estudios cumplieron con los parámetros necesarios para ser incluidos en el análisis final. Finalmente, los resultados evidenciaron que la música contribuye significativamente a la disminución de la ansiedad infantil durante distintos procedimientos clínicos, favoreciendo no solo una reducción en las manifestaciones emocionales, sino también cambios en algunas respuestas fisiológicas asociadas a la ansiedad, como la frecuencia cardíaca y la presión arterial. Asimismo, se observó que la música puede facilitar una mejor adaptación del niño al entorno hospitalario, generando experiencias médicas menos amenazantes y promoviendo mayor tranquilidad durante la atención clínica.