Pregrado Psicología · 2026

Estudio piloto de validación del Teenage Executive Functioning Inventory (TEXI) en adolescentes colombianos

Las FE son procesos cognitivos fundamentales para la regulación conductual, emocional y académica durante la adolescencia. En Colombia existe una limitada disponibilidad de instrumentos validados para evaluar estas habilidades en población adolescente. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue realizar un pilotaje de validación del Teenage Executive Functioning Inventory (TEXI) en adolescentes colombianos, con el fin de analizar sus propiedades psicométricas. Metodología: Se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental y de corte transversal, con una muestra de 384 adolescentes entre 12 y 17 años de instituciones públicas y privadas del departamento de Casanare, con una edad promedio de 14.50 años (DE = 1.71). La muestra estuvo conformada por 192 participantes de sexo masculino (50%) y 192 de sexo femenino (50%).

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