Cartagena::Facultad de Ciencias Humanas y Sociales::Especialización en Psicología Clínica · 2026

Análisis clínico e intervención cognitivo-conductual en un caso de trastorno obsesivo-compulsivo

El presente estudio de caso describe el proceso de evaluación e intervención psicológica del paciente E.A.L., un adolescente de 18 años que acude a consulta porque presenta sintomatología asociada al Trastorno Obsesivo-Compulsivo T.O.C., caracterizada por pensamientos e imágenes intrusivos de contenido sexual, ansiedad y conductas de neutralización como rumiación, búsqueda de certeza y verificación que generaban malestar e interferencia en las áreas de funcionamiento. El abordaje del caso se realizó desde el modelo Cognitivo-Conductual, y para la evaluación clínica se implementaron herramientas como la entrevista semiestructurada, autorregistros de pensamiento e instrumentos de medición como el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), el Inventario de depresión de Beck (BDI-II),WHODAS 2.0, el Inventario de trastorno ObsesivoCompulsivo (OCI-R) y la Escala Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown (Y-BOCS). Los resultados permitieron identificar la presencia de la sintomatología y una comprensión clínica del caso. Para la intervención se utilizaron técnicas como la psicoeducación, reestructuración cognitiva, exposición con prevención de respuestas, entrenamiento en relajación progresiva y respiración abdominal, orientadas a disminuir la sintomatología y favorecer un manejo más adaptativo de los pensamientos intrusivos. Por último, en la evaluación postratamiento se evidenció la disminución de la sintomatología Obsesivo-Compuliva, los niveles de ansiedad asociada y mejoría en las áreas de ajuste y funcionamiento cotidiano del paciente.