Diseño Industrial

Emocioniverso

El documento, que se presenta como documento memoria, nos muestra el desarrollo de un juego que desea mediatizar mejor la experiencia pedagógica, que se crea y se implementa en el contexto académico y familiar en la ciudad de Cajicá, Cundinamarca, esto durante el segundo semestre del año 2022. El objetivo detrás de esta investigación es abordar la ausencia que se identifica de la falta de materiales lúdicos y reflexivos para que los padres tengan un mejor manejo de las emociones de sus hijos tanto negativas como positivas, enfocándose en los pequeños de 5 a 8 años de edad. El objetivo principal es fomentar que los padres jóvenes tengan una mejor conciencia sobre las prácticas de crianza y cómo pueden mejorar su comportamiento en la toma de decisiones en un contexto donde se presenten conflictos emocionales, como las rabietas. En este sentido se utiliza el Diseño de Experiencia (DX) y el mejor enfoque del Design Thinking, generando una exploración para que los niños conectaran con sus emociones y realizarán representaciones concretas en su vida como la asociación de colores y formas. Este trabajo genera el juego de mesa Emocioniverso un implemento pequeño y ligero donde junto con el Emocionario explicativo más las cuatro cartas de actividad dinámica (Dibujo, Mímica, Teléfono Descompuesto, Cuento, Corto) se convierte en el producto final. El juego desea brindar una enseñanza sobre el significado de las emociones, pero también es un ejemplo interesante de cómo los padres podrían profundizar la conexión emocional familiar mediante la participación en el juego cooperativo para hacer que sus hijos sean más conscientes de las emociones; esto puede hacerse posible para generar una conciencia más profunda para los padres. El proyecto destaca cómo el diseño lúdico puede proporcionar una poderosa medida preventiva para ayudar a prever el abuso emocional infantil y promover el bienestar psicológico en el hogar.

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