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Universidad de La Salle

Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística · 2013

Diagnóstico de la situación actual de las bibliotecas escolares de las UPZ 21 Andes, 22 Doce de Octubre, 98 Los Alcázares y 103 Parque Salitre de la localidad de Barrios Unidos en Bogotá basado en las directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar

Arévalo Chaparro, Nazly VivianaAsesor: Alzate Ponguta, Juan Felipe

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Palabras clave

Barrios Unidos Biblioteca escolares Bibliotecas escolares Diagnóstico situacional Valoración

Handle: Unisalle/20.500.14625/26098
Acceso: Acceso abierto
Texto: completo · 107 páginas
Tipo: bachelor thesis
Título: Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Escuela: Escuela de Humanidades y Estudios Sociales
Departamento
Sede: sin dato
Idioma: español
PDF: original en el repositorio

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APA 7

Arévalo Chaparro, N. V. (2013). Diagnóstico de la situación actual de las bibliotecas escolares de las UPZ 21 Andes, 22 Doce de Octubre, 98 Los Alcázares y 103 Parque Salitre de la localidad de Barrios Unidos en Bogotá basado en las directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar [Trabajo de grado, Universidad de La Salle]. Repositorio institucional. https://hdl.handle.net/20.500.14625/26098

ICONTEC

ARÉVALO CHAPARRO, Nazly Viviana. Diagnóstico de la situación actual de las bibliotecas escolares de las UPZ 21 Andes, 22 Doce de Octubre, 98 Los Alcázares y 103 Parque Salitre de la localidad de Barrios Unidos en Bogotá basado en las directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar. Trabajo de grado. Bogotá: Universidad de La Salle, 2013. 107 p. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.14625/26098

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