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Universidad de La Sabana
La comprensión lectora en la Nueva Escuela Mexicana

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Rodríguez García, Nélida solo ficha
Universidad de La Sabana
Metodologías propuestas por la Nueva Escuela Mexicana en educación preescolar

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Ibarra Montero, Evangelina Saúl solo ficha
Universidad de La Sabana
La asesoría técnico pedagógica en la Nueva Escuela Mexicana bajo un enfoque humanista

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Paredes Fernández, José de Jesús solo ficha
Universidad de La Sabana
La modalidad mixta (B - learning) para atender a los estudiantes de recursamiento en los centros de bachillerato Tecnológico Agropecuario de Nayarit

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Mercado Castellanos, Gandi Raúl solo ficha
Universidad de La Sabana
La alfabetización inicial de las escuelas primarias en la actualidad

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Medina Morales, Sergio Saúl solo ficha
Universidad de La Sabana
Dificultades que enfrentan los alumnos con TDAH en las aulas

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Hernández Ramírez, Perla Fabiola solo ficha
Universidad de La Sabana
El dominio de los principios de conteo en el nivel preescolar como vía para la Intervención Educativa en Nayarit, México

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Mora Castillón, Bertha Lourdes solo ficha
Universidad de La Sabana
Estrategias didácticas y sus dimensiones que dificultan y favorecen la lectoescritura en escuelas multigrado

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Estrada Estrada, Marlon solo ficha
Universidad de La Sabana
The Advantages of Using ¿Frankenstein¿ from a CLIL Perspective in a Secondary Level

2025Artículo de revistaLACLIL > Vol 16, No 1 (2023)Acuña, Sara Agustina solo ficha
Universidad de La Sabana
Incorporating Global Citizenship Education into English Language Teaching in Secondary Education: Possibilities from the Teachers' Perspective

2025Artículo de revistaLACLIL > Vol 16, No 1 (2023)Puerto Zabala, Paola Yesenia · Rojas Muriel, Paola Azucena solo ficha
Universidad de La Sabana
Estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de lenguaje oral y escrito de alumnos de preescolar

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Vázquez Briseño, Anigey Bachendry solo ficha
Universidad de La Sabana
Los bajos resultados de aprendizaje de la escuela multigrado en México

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Magaña Santana, Mitsi Tairi solo ficha
Universidad de La Sabana
La Educación Inclusiva y Equitativa en México: Camino hacia la transición

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Santos Cisneros, Martha Magaly solo ficha
Universidad de La Sabana
La autonomía profesional en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Bernal Cruz, Arianna Margarita solo ficha
Universidad de La Sabana
CLIL Curriculum Implementation in Higher Education: Constructing Processes of CLIL Teacher Identity

2025Artículo de revistaLACLIL > Vol 16, No 1 (2023)Belobrovy, Annahttps solo ficha
Universidad de La Sabana
A Practice Report on CLIL in Japan: Focusing on Biomimicry at the National Institute of Technology

2025Artículo de revistaLACLIL > Vol 16, No 1 (2023)Shirai, Tatsuma solo ficha
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Influencia de la comprensión lectora en el proceso de enseñanza aprendizaje en un grupo de primaria

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Palomares López, Brenda Giovanny solo ficha
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CLIL: An International Overview of Practices, Challenges and Opportunities in Education

2025Artículo de revistaLACLIL > Vol 16, No 1 (2023)Hu, Hengzhi solo ficha
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Portrayal of state institutions in ColombianTelenovelas

2025Capítulo - Parte de LibroFacultad de ComunicaciónUribe-Jongbloed, Enrique · Goyeneche Gomez, Edward Francisco texto completo
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Factores relevantes en el manejo de la obesidad escolar: una revisión sistemática cualitativa

2025Artículo de revistaVol 11 No 1 (2025)Rábago de Ávila, Marcela · Ulloa Ibarra, Francisco Javier solo ficha

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