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Propuesta de unidad didáctica para mejorar la expresión oral en francés en niños de cuarto grado del Colegio San Juan Bosco de Bogotá
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Proyecto de aula para el mejoramiento de la producción escrita a través de la escritura creativa
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Propuesta Didáctica para la Mejorar del Vocabulario en inglés a través de Canciones Infantiles por medio del Enfoque Comunicativo en Estudiantes de Tercer Grado en un Colegio Público
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Desarrollo de las competencias socioemocionales mediante secuencias didácticas en la clase de Castellano en Jóvenes y Adultos del Colegio Antonio Nariño IED- jornada nocturna
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Las TICS en la enseñanza de la literatura como herramienta para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del grado decimo
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Aplicación del método de aprendizaje basado en tareas Task Based Learning – (TBL) aprendiendo con tareas autenticas
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Informe ejecutivo de pasantía 2023 - I
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La lúdica como herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del inglés en niños, niñas y jóvenes de los grados sexto, séptimo y octavo del Colegio Asosiervas
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El Método Directo y el Juego de Roles como Estrategias Metodológicas para Desarrollar la Producción Oral en Inglés de Estudiantes de Sexto Grado
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Informe ejecutivo de Pasantías - Estudiante Ruth Andrea Martinez
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Propuesta pedagógica apoyada en el uso de la aplicación móvil Busuu para la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del ciclo 3 grado sexto del colegio Magdalena Ortega de Nariño
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Incentivando la participación familiar en el proceso de formación bilingüe de los niños: Propuesta metodológica para la enseñanza de inglés básico a padres de familia del colegio bilingüe GBCMC, motivaciones y desafíos
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Realia como técnica didáctica para activar el vocabulario pasivo de los estudiantes de grado tercero en una IED en la asignatura de inglés
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El Libro álbum en Lengua Extranjera Inglés como Estrategia Didáctica Enfocada a Fortalecer la Competencia de Regulación Emocional de los Estudiantes de Quinto Grado de un Colegio Privado
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Fortalecimiento de la expresión oral a través de la implementación de una técnica de discusión grupal “teatro de lectores”
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Fortalecimiento de la Competencia Comunicativa en los Estudiantes de Ciclo 3b J.N. de la Institución Educativa República de Colombia a través de una unidad didáctica centrada en cuentos colombianos
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Aprendizaje visual como estrategia para facilitar la enseñanza-aprendizaje del vocabulario del inglés como lengua extranjera de los estudiantes del grado 604 de un colegio privado
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Estrategias instruccionales para la promoción de la lectura crítica de textos literarios en estudiantes del grado décimo de la I.E.D Nueva Constitución
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Propuesta De Fortalecimiento De La Lectura Crítica A través del Uso De E-Books En Los Estudiantes Del Ciclo 4 De La I.E.D Nueva Constitución
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Rimas infantiles como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la producción oral en inglés en los estudiantes del colegio de la Universidad Libre de grado 302
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