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CLIL as a transformative approach to teaching practice in the subject of Environmental Management (IGCSE)
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Fortalecimiento de competencias socioemocionales en estudiantes docentes en formación de un programa de licenciatura en lenguas modernas
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La enseñanza del baloncesto por medio de gamificación en educación física con estudiantes de 8° y 9° de la institución educativa Aspaen Corales en Barranquilla
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Panorama de la evidencia sobre retos bioéticos en medicina familiar y atención primaria: scoping review
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Desafíos, expectativas y creencias percibidas sobre docencia en un grupo de graduados universitarios que cursan un posgrado en educación
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Educación virtual en salud: revisión sistemática de alcance sobre las modalidades, beneficios y aplicaciones formativas
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Use of intravenous induction agent mixtures for electroconvulsive therapy under general anesthesia and muscle relaxation in patients with mental illness: a scoping review
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Estrategia pedagógica para el fortalecimiento y desarrollo de habilidades musicales en estudiantes sin acceso a un instrumento musical en casa
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El aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, el fortalecimiento de hábitos de estudio y la motivación por aprender en las clases de ciencias sociales para grado 9.° y 10.° del Colegio Campestre León de Greiff
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Asignatura Bioética en la práctica / Bioética en la práctica
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Transformación de la práctica docente en sesiones de refuerzo de inglés mediante educación experiencial: un estudio de caso
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Revisión narrativa: células madre mesenquimales de cordón umbilical y osteoartritis
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Sistematización de la experiencia de la creación, evolución y consolidación del programa de especialización en Medicina Familiar de la Universidad de La Sabana
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Competencias de los médicos familiares en atención primaria en salud: Revisión sistemática de alcance
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Factores de riesgo para el no control en una población pediátrica con asma grave.
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Hacia el bienestar estudiantil en el Gimnasio Colombo Británico – Bilingüe Internacional (GCB): un enfoque desde liderazgo adaptativo.
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Regulación e implementación de políticas públicas sobre inteligencia artificial en el ámbito educativo en colegios de Colombia: Un estudio comparativo internacional entre España y Brasil
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Insumos para la renovación de los Registros Calificados de los programas de Maestría en Pedagogía, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas y Maestría en Desarrollo Infantil de la Universidad de La Sabana Extensión Riohacha La Guajira
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Percepción sobre la influencia del contacto con el programa de medicina familiar en los hábitos de salud de los estudiantes de pregrado y posgrado, y sus familias en una facultad de medicina de Colombia.
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