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Las experiencias de vida como sendero: resignificación y educación inclusiva con sentido para todos
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El sentido de los derechos bioculturales en los niños, niñas y adolescentes del programa ondas y la protección de su derecho al agua en río Quito - Chocó años 2018-2023
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El sujeto saludable: prácticas discursivas de la psicología y formas de subjetividad en el campo de la salud mental
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Las identidades culturales de las comunidades negras de Gamarra, Cesar
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Diversidad humana y educación superior: voces, sentires y lugares de enunciación de sus actores educativos
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Análisis de la multiparentalidad registral en la filiación: coexistencia de la parentalidad biológica y socioafectiva, y sus fundamentos jurídicos para su viabilidad en Colombia. Un estudio de comparación jurídica con Brasil
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Apropiaciones de la política pública integral de libertad religiosa y de cultos en la educación básica y media en Manizales
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Emergencia del campo de la primera infancia en Colombia 2000 - 2022
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Violencia(s) escolar(es) y prácticas restaurativas: un estudio etnográfico en colaboración con jóvenes
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Análisis de la relación entre las formas de ocupación del territorio, el institucionalismo y el objetivo de desarrollo sostenible agua limpia y saneamiento en la cuenca del río Guabas, Ginebra, Valle del Cauca, Colombia.
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Influencia de la satisfacción con la comunicación interna en el síndrome de burnout. El rol moderador de la satisfacción con la vida
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Cultura, diversidad y condición humana en la educación superior a distancia: una perspectiva intercultural
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El republicanismo democrático en la tradición constitucional: teorías e instituciones republicanas plebeyas en la historia político-jurídica colombiana y sus potencialidades críticas-emancipadoras frente a la exclusión política y a la desigualdad social
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Pedagogías interculturales para el fortalecimiento de competencias socioambientales en estudiantes migrantes flotantes. Una mirada a la sostenibilidad ambiental en la escuela.
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Comprensión de la transformación del paisaje del Páramo La Cortadera en el municipio de Siachoque (Boyacá), desde las narrativas locales.
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La lúdica como dimensión antropológica en los trayectos biográficos de maestros y maestras
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Culpable por ser joven: paisajes de la guerra en El Salvador contemporáneo
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Participación infantil en primera infancia en un entorno de educación inicial en Siloé (Cali, Colombia)
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Educación religiosa como disciplina escolar en Colombia: instituciones, saberes y contextos de la formación de maestros de ERE (2006 – 2024)
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Alumbrado público en Colombia-eficiencia energética iluminando el desarrollo sostenible
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