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Tema: APRENDIZAJE
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Hacia la construcción de un plan educativo local
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Relación entre las políticas educativas distritales de la enseñanza del inglés lengua extranjera y su aplicación en la institución educativa distrital Antonio José de Sucre localidad 16 de Puente Aranda
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Caracterización e interrelación teórica y práctica del PEI del colegio institución educativa distrital general Santander con el modelo de PEI constructivista social de vigotsky y el PEI sobresaliente del ministerio de educación nacional.
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Factores que causan estrés según las opiniones de los docentes del colegio Universidad libre y algunas estrategias para disminuirlo
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Caracterización de los enfoques didácticos del licenciado en Educación Física de Bogotá desarrollados durante los últimos 30 añ0s (1977 - 2007)
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Cartilla para el aprendizaje del inglés en grado sexto de la I.E.D. Francisco José de caldas haciendo énfasis en el contexto Colombiano.
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Docencia cualificada en la Universidad libre
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Aplicación del método de la logogenia para facilitar la adquisición de la competencia lingüística en español escrito, en un estudiante sordo del colegio república dominicana
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Propuesta metodológica para el desarrollo de los campos de formación en el ciclo inicial Colegio José Martí Sede E J.M.
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Autoevaluación institucional y formulación del plan de mejoramiento del colegio Alberto Santos Buitrago, técnico agropecuario, de Socorro Santander, año 2006 y subsiguientes, como mecanismo para el desarrollo del plantel
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Propuesta de un programa para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en el nivel de transición aplicado en el colegio Antonio José de Sucre
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Fortalecimiento de la comprensión lectora a través del aprendizaje significativo
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Actividades rítmicas como estrategia pedagógica y didáctica para mejora la estructuración espacio temporal en niños con discapacidad cognitiva moderada
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Proyecto pedagógico escuelas de formación deportiva. Desarrollo de habilidades motrices en la etapa de iniciación deportiva orientado a niños de 10 a 12 años localidad 16 - Puente Aranda
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La evaluación de los estudiantes un debate en el distrito capital
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Generalidades teóricas de la educación dis-formal y la educación física consolidado teórico para efectos de investigación en la sub-línea la educación física en ámbitos dis-formales.
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Constitución de la Entidad Promotora de Desarrollo Humano Avance Ltda.
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Gerenciar nuestra vida ejerciendo un liderazgo efectivo que fortalezca el clima laboral.
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El juego como herramienta básica para el desarrollo de la coordinación óculo manual en niños de segundo de primaria, en la I.E.D. Francisco José de Caldas.
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La descripción como recurso didáctico para el aprendizaje de la escritura en inglés con estudiantes de décimo grado
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