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Tema: Educación secundaria
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Creación de ambientes motivacionales positivos a través de los dibujos animados para los estudiantes de los grados décimo y undécimo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Barbosa
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Programa de orientación profesional y vocacional dirigido a estudiantes de grado décimo cuatro del Instituto Champagnat de Pasto
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Aprendizaje significativo del inglés como un mecanismo para el fortalecimiento del proyecto de vida de los jóvenes de la Institución Educativa Rural San Isidro, Sede Colegio Básico el Carmen.
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Transformación de la práctica pedagógica para el desarrollo de pensamiento crítico en el área de ciencias sociales a partir del uso de rutinas de pensamiento con enfoque de enseñanza para la comprensión en estudiantes de grado décimo del Colegio Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela
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Transformación de las prácticas pedagógicas desde la enseñanza para la comprensión en la aproximación al conocimiento científico social y natural en estudiantes de educación básica secundaria y media académica en la Institución Educativa Departamental Ricardo González de Subachoque Cundinamarca
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Incidencia de la evaluación en el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes de grado primero, octavo y noveno de la Institución Educativa Fagua del Municipio de Chía
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Mejoramiento de las prácticas de aula desde el marco de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo de las competencias de indagación y explicación de fenómenos en el nivel de educación básica primaria de la Institución Educativa Departamental Ricardo González de Subachoque Cundinamarca
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Estrategias para fortalecer la inteligencia emocional y mejorar la habilidad oral en inglés como lengua extranjera
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Transformación de la práctica pedagógica a través del desarrollo de habilidades orales y argumentativas de los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Municipal Cundinamarca de Zipaquirá
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Modelo de ambiente de aprendizaje para el desarrollo de la competencia informacional en estudiantes de grado décimo, del Colegio Saludcoop Sur IED
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Práctica Pedagógica Mediada por TIC para Mejorar el Proceso Lector en Inglés en los Estudiantes del Grado Noveno de dos Colegios públicos de Bogotá, Colombia.
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Diseño, desarrollo e implementacion de un videojuego como estrategia de evaluación en el proceso de aprendizaje de las ecuaciones de primer grado
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Developing high school students¿ reading comprehension and self-directed learning strategies through the use of digital learning objects
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Fomento de la participación en la clase de química de grado décimo en una institución educativa rural en Colombia
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Estrategias de afrontamiento de cinco colegios del municipio de Chía frente a la conducta suicida de uno de sus estudiantes adolescentes
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Caracterización de las estrategias de aculturación y las respuestas afectivas de un grupo de estudiantes de secundaria participantes de un intercambio estudiantil de tres meses en Alemania
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El conflicto en la convivencia escolar: ¿Creencias y prácticas de los estudiantes, padres de familia y docentes de una Institución Educativa Distrital¿
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La comunicación escenario de corresponsabilidad familia-escuela en función del rendimiento académico
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Creencias y prácticas de los padres de familia de un colegio oficial de la ciudad de Bogotá frente a la convivencia
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Convivencia escolar y cotidianidad: Una mirada desde la inteligencia emocional