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Tema: Modelos pedagógicos
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Análisis de la competencia televisiva en la interacción maestro - estudiante de básica secundaria y su impacto en la audiencia adolescente televisiva
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Sistematización de la elaboración y ejecución de un plan Pedagógico en educación física a niños y niñas del grado cuarto 2 jornada de la mañana en la institución educativa INEM Felipe Pérez en Pereira
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Diseño de una estrategia pedagógica para el uso de la televisión en los centros de atención integral a la niñez, programa del ICBF
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Diseño de herramienta digital (software educativo "Edusoft comunal") para fortalecer las dinámicas de enseñanza en la formación legal de la Junta de Acción Comunal "El Terminal"
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Identificación del modelo pedagógico predominante en el Programa Ciencias del deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira según la percepción de sus estudiantes y profesores
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Diseño de un sistema de gestión del desempeño por competencias para el colegio Salesiano San Juan Bosco de Dosquebradas
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Concepciones y modelos acerca de la enseñanza de las ciencias naturales de los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira
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Comunicación y educación: Las TIC como recurso didáctico en la práctica educativa de los jóvenes : desarrollo de un ambiente de aprendizaje mediado por las tic (televisión e internet), teniendo como finalidad incluir realidades educativas dentro de un noticiero escolar (prueba piloto)
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La socialización de la televisión en la enseñanza : Metodología para ser aplicada en el colegio Hernando Vélez Marulanda, para el fortalecimiento de los ambientes educativos
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Impacto del modelo pedagógico de la institución educativa Aquilino Bedoya sobre algunos barrios de la comuna del ferrocarril
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Incidencia de una unidad didáctica acerca del tema “La Circulación “, en el desarrollo de la argumentación en estudiantes del grado 5 de básica primaria de la institución educativa San Vicente de Paúl del municipio de Santa Rosa de Cabal
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Incidencia de una unidad didáctica acerca del tema “la circulación en los seres humanos”, en el desarrollo de la argumentación de los estudiantes de grado 4° de la institución educativa Liceo Gabriela Mistral, sede General Santander, del municipio de la Virginia – Risaralda
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Incidencia de una unidad didáctica sobre el tema del sistema circulatorio en los seres humanos en el desarrollo de la capacidad argumentativa de los estudiantes de grado 2ºB de la institución educativa San Vicente Hogar en la ciudad de Pereira
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Incidencia de una unidad didáctica acerca del tema “mezclas y Sustancias” en el desarrollo de la capacidad argumentativa en estudiantes de grado 4º de básica primaria de la institución educativa Eladia Mejía, del municipio de Dosquebradas
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Incidencia de una unidad didáctica sobre el tema “la circulación en los seres humanos” en el desarrollo de la capacidad argumentativa de los estudiantes de grado 5° de la institución educativa Remigio Antonio Cañarte - Providencia de la ciudad de Pereira
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Incidencia de una unidad didáctica sobre el tema la circulación en el ser humano en el desarrollo de la capacidad argumentativa de los estudiantes de grado 3.º del colegio oficial José Antonio Galán de la ciudad de Pereira
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Incidencia de una unidad didáctica acerca de “mezclas y sustancias”, en el desarrollo de la capacidad argumentativa en estudiantes de grado quinto de la institución educativa María Inmaculada del municipio de Marsella
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Incidencia de una unidad didáctica basada en la metodología de pequeños científicos acerca de las “mezclas y sustancias” en el desarrollo de la argumentación de los estudiantes del grado segundo del Liceo Taller Llinás de Pereira
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La caricatura como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Ingeniería Industrial
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Estilos de enseñanza y prácticas pedagógicas en educación física: Tensiones constitutivas en el Instituto Estrada de Marsella (Risaralda)
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