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Tema: Tecnologías de información y comunicación (Tics)
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Podcasting as a critical digital literacy practice to promote preservice teacher narratives in Colombia
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Uso de tic para el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de secundaria en el área de ciencias sociales
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Curso virtual para el desarrollo de competencias digitales relacionadas con procesos de investigación dirigido a docentes de la Universidad de la Amazonia
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Tecnología como relación simbiótica entre estudiantes y líderes educativos
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Discurso de los padres de familia, sobre el uso de las TIC para la realización de las tareas escolares en casa con sus hijos, Institución Educativa Miraflores L.E.V.G. del grado octavo
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Diseño de curso bimodal de acabados textiles del programa de Diseño de Vestuario de la Universidad Pontificia Bolivariana
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Propuesta pedagógica mediada por TIC para el aprendizaje significativo de la educación sexual en estudiantes del programa de aceleración del aprendizaje de la institución educativa Kennedy de la ciudad de Medellín
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Curso virtual para el desarrollo de competencias digitales relacionadas con procesos de investigación dirigido a docentes de la Universidad de la Amazonía
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Using video materials To help efl learners facilitate their listening comprehension skill
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Los memes como ayuda didáctica en el aula de clase
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Las redes sociales digitales como un espacio para el desarrollo de las competencias específicas del área de educación artística y cultural, el caso de los estudiantes de octavo y noveno grado de la Institución Educativa el Diamante
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Propuesta de apropiación social de TIC por medio de Microlearning para la formación ciudadana – aplicativo Eduapps
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Estrategias para el fomento de la comprensión lectora en inglés en estudiantes de séptimo grado
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Concepciones docentes, usos de TIC en el aula y estilos de enseñanza
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Bases epistemológicas del aprendizaje mediado por computadora: Caso proyecto Canaima Educativo
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Estrategia de acompañamiento tecnológica-pedagógica para el desarrollo de la competencia informática educativa en los docentes de la Unidad Educativa Particular JESSS
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Ventajas del uso de las TIC y laboratorios virtuales en la enseñanza de conceptos de electricidad y magnetismo con estudiantes de la Universidad Antonio Nariño
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Caracterización de la investigación en tecnología educativa en Colombia en los últimos seis años
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A duoethography of gamers as second language learners and teachers : translating, polylanguaging, and translanguaging
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Factores que dificultan la escritura académica de tipologías textuales a los estudiantes del curso virtual de lengua y cultura de la Universidad Pontificia Bolivariana