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Tema: Metacognition
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Pontificia Universidad Javeriana
El Taller de la Palabra: Estrategias de Regulación Metacognitiva de Control y Evaluación en Cursos Virtuales de Inglés Basado en las Narrativas de Estudiantes y Docentes del Programa de Inglés Virtual de la Pontificia Universidad Javeriana
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Universidad de Córdoba
Impacto de la IA explicable en la autorregulación y la construcción del conocimiento dentro de sistemas de aprendizaje adaptativo
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Universidad de Córdoba
La gamificación y su influencia en la lectoescritura autorregulada de aprendices en básica primaria en entornos de aprendizaje de las ciencias naturales
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Universidad Antonio Nariño
Desarrollo de propuestas didácticas encaminadas a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las reacciones químicas y temas afines desde el enfoque del modelo pedagógico constructivista en estudiantes de secundaria.
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Universidad Antonio Nariño
Enseñanza de la dilatación térmica por medio de unidades didácticas basadas en la metacognición
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Pontificia Universidad Javeriana
Relación de la metacognición y las funciones ejecutivas con el rendimiento académico de estudiantes universitarios de segundo semestre de psicología de una universidad privada de Bogotá
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Pontificia Universidad Javeriana
La tutoría entre pares estudiantiles, un espacio para promover la metacognición compartida
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Pontificia Universidad Javeriana
Efectos del uso de estrategias metacognitivas para mejorar el desempeño en la interpretación musical - estudiantes del Programa Infantil y Juvenil de Artes
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Universidad de San Buenaventura
Metacognitive Awareness among Middle School Adolescents: Development and Validation of a Shortened Version of the MAI, Jr.
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Universidad Autónoma de Manizales
Estrategias de regulación metacognitiva para fortalecer el análisis e interpretación de datos estadísticos
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Universidad Autónoma de Manizales
Procesos de regulación metacognitiva utilizados por los estudiantes de cuarto grado de básica primaria en la resolución de problemas auténticos
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Pontificia Universidad Javeriana
Estrategias metacognitivas promovidas por los docentes de Lengua Castellana en la comprensión de lectura en estudiantes de grado sexto del Colegio Anglo Americano
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Pontificia Universidad Javeriana
Propuesta de formación en estrategias metacognitivas para deportistas de taekwondo.
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Universidad de Antioquia
Comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas
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Universidad Autónoma de Manizales
El aporte de la regulación metacognitiva al aprendizaje de las soluciones químicas en estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa María Inmaculada de San Marcos Sucre
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Universidad Autónoma de Manizales
El conocimiento metacognitivo y su relación con el aprendizaje de la célula
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Universidad Industrial de Santander
Propuesta formativa en el contexto de las TIC para el desarrollo del pensamiento crítico a partir de los libretos de aprendizaje en estudiantes de octavo grado de una institución educativa oficial de Bucaramanga, Santander
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Pontificia Universidad Javeriana
Guía docente sobre estrategias metacognitivas para la comprensión lectora en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria
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Pontificia Universidad Javeriana
La Metacognición como activador el desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la noción de variable
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Pontificia Universidad Javeriana
Aprendizaje autónomo y estrategias metacognitivas en estudiantes de primer año de la Pontificia Universidad Javeriana
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